５竹　学校訪問翌日でも公開授業　（６／２４）

３限に５竹で行われた国語「きいて、きいて、きいてみよう」の公開授業。

グループに分かれて友達のことを詳しく知るためのインタビューを行いました。｢聞き手｣「話し手」「記録者」の３つの役割を交代しながら進めていきました。リレーのバトンをマイクに見立てて聞く仕草は本物のインタビュアーのようでした。「普段あまり話したことがなかったけど、たくさん話せてよかった」「〇〇さんの得意な□□のことがよく分かった」などの感想が聞かれ、インタビューを通して知られざる友達のことを理解できた時間となったようです。