２月４日　立春

昨日の節分の日は、家で「恵方巻きを食べた」「豆まきをした」など、朝から子どもたちが話しているのを耳にしました。

寒い日が続いていますが、今日は立春で「暦の上では春」と呼ばれる日になりました。

しかし、今日も太陽が出ていても空気が冷たく体が冷えました。

★１年生　タブレット学習

タブレットにドリルソフトが導入されました。

早速、１年生、算数のドリルに挑戦しました。　ＩＴＣ支援員さんと担任で進めていきました。今日は、「ひろさくらべ」のドリル学習を行いました。最初こそ操作が分からず、戸惑っている子もいましたが、分かってくると自分のペースでどんどん問題を解き、学習を進めていました。

一つの単元が終わると「なんじ　なんじはん」の問題にも挑戦していました。これまで学習した内容がどれだけ定着しているのか、確認することができます。

また、問題を解くのにどれくらい時間がかかったのかも分かります。３月末までの期間に復習として活用していきます。

★２年生　体育　表現

冷えた体育館で元気に音楽に合わせてダンスをしている２年生がいました。

舞台の上には、ダンスの振り付け見本を動画で流していました。その動画を見ながら振り付けを確認しながら進めていました。

体全体を使って、友達とそろうように音楽をよく聴いていました。みんなとっても元気に楽しそうに踊っていました。

★６年生　体育

縄跳び、バレーボール

体育の授業の最初は、縄跳びカードに記載されている技に挑戦です。

一人一人、何度も何度も挑戦していました。寒い時期で失敗して縄が足にあたることもあり、とても痛そうでした。それでもそれぞれが自分の目標にむかって練習し続けていました。

縄跳びタイムが終わると、次はバレーボールです。

男女にコートが分かれてゲーム開始です。正式なルールではなく、独自のルールがありました。

サーブはコート内のどこから打ってもよい。

コート内でボールが床についてもワンバウンドで次の人がボールに触ることも認められる。

３回ボールを打つまでに相手コートへ返すというものでした。