２月３日 節分
豆をまいて福を寄せ、鬼を退治する「節分」。
節分とは、邪気を払い、無病息災を願う行事と言われています。
今日もたいへん風が冷たく、２月上旬は、このような寒い日が続き体調をくずしやすい時期です。
「鬼は外 福は内」 邪気を払い、体も心も清め、健康に過ごしていきましょう。
柊鰯（ひいらぎいわし）
焼いた鰯の頭に、柊の小枝を指したもの。
トゲトゲした柊の葉を触るとヒリヒリする。また、鬼は鰯を焼いた時の煙が大の苦手だとか・・・
そのため、玄関に飾り、鬼よけ（魔除け）にすると言う風習もあるそうです。
今日の給食には、鬼の形をしたかまぼこが入った汁や鰯のかばやき、節分豆が出ました。
★５年生 体育
サッカーの授業です。
ボールを自由自在に扱って、前で進めています。他の学年もサッカーの授業をしますが、やはり高学年のボールさばきは見事です。
ボールにスピードがあります。こういうドリブルができれば、ゲームの中で相手を交わしていけるにちがいないと感じました。
★２年生 算数 ふくしゅう
１年間の学習のまとめとして、復習問題に取り組みました。
文章問題を読み、式を考えます。
（問題）１３個のあめがありました。５個食べました。そこへお姉さんが１２個あめをくれました。さて、あめは何個残っているでしょうか。
子どもたちの考えは３パターンでした。
・食べた分を先にひいて、その数に後からもらったあめをを加える ２つの式で求める
・１つの式にまとめて求める
・もらったあめの数から食べた分をひく。そして残りを最初のあめに加える
★３年生 図画工作 くぎうち トントン
さまざまな形や大きさの木材があります。その木材を組み合わせて作品を製作します。
今回は、木工用ボンドではなく、釘を使って木と木を固定します。今日は、木材を組み合わせてどんな作品をつくろうかと考える時間でした。
組み合わせることで、動物に見えたり、家のような建物に見えたり、自動車のように見えたりさまざまでした。
イメージができたら、忘れないように設計図に残しておきます。次から釘を打って固定していきます。
どんな作品になるのか楽しみです。
★５年生 理科
モーターで動く自動車
コイルを使ってモーターを回す部分を制作していました。
説明通りに、作業を進めてさあスイッチオＯＮ。
モーターが回らない・・・ どうしてだろう？ 「ここが違うのかな～」と言いながら修正。 再度挑戦！ 「う～ん、だめだ。回らない」上手く回っている友達に助けを求めていました。一緒にどこがいけないのか、考えながら修正していました。ねばり強く取り組む姿がありました。
【給食のメニュー】
○ごはん ○鰯の蒲焼き
○ごまよごし ○節分汁
○節分豆 ○牛乳
