２月 如月(きさらぎ）
まだまだ寒さが厳しい時期のため、更に衣を重ね着するという意味があるそうです。
体調管理をしながら、春を心待ちにしましょう！
★６年生
管理栄養士の杉本先生から、野菜の栄養について教えていただきました。
◎１日に必要な野菜の量は？ 答え ３５０ｇ
◎袋の中に入っている野菜を皿に３５０ｇ取り分けてみましょう
Aくん・・・３５２ｇ Bさん・・・３４１ｇ
多そうに見えましたが、そんなことはありませんでした。
◎３５０ｇの野菜を緑黄色野菜と淡色野菜に区別する
（ヒント）皮の部分の色だけでなく切った断面の色も関係あります
◎栄養素、体へどんな働きをする？
たくさんのことを考える時間でした。これからの食生活に生かしましょう。
★２年生 体育
サッカーボールを上手に運ぶ練習です。ドリブルで三角コーンまで進み、またもとの位置まで戻ってくるというルールです。タイムを計って、正確に速く運ぶ練習をしました。
★児童会 イベント
１年生が体育館に集合です。
「脱出ゲーム」の始まりです。４人ずつのグループに分かれて問題を解きます。答えが分かると、代表の一人がカードを探しに・・・
戻ってきたところで、今度は全員でペットボトルボーリングに挑戦。倒すことができたらゴールです。慎重に一人ずつボールを転がしていました。
ペットボトルが倒れて、見事に脱出！！ 楽しい時間を過ごしていました。
児童会役員のみなさんお疲れさまでした。次の学年もよろしくお願いします。
★４年生 算数 等しい分数
等しい分数について学習しました。
授業の導入で、黒板に大きなピザの絵が描かれました。先生の話です。
「今日は、ピザを家族２人で分けて食べました」・・・１／２
「しばらくして、今度は４人でピザを食べることになりました。４つに分けましたが、１人が食べなかったので１つ余ったので合わせて２つ食べました」・・・２／４
「親戚が遊びにきたので、ピザを６つに分けました。食べない人がいたので、３つ食べました」・・・３／６
「さらに別の日、たくさんの人が訪ねてきたので８つに分けました。今度も食べない人がいたので、４つ食べてしまいました」・・・４／８
食べた量は、同じ量なのに分数で言い表すと違っています。
【給食のメニュー】
○ごはん
○けんちんしのだのおろしがけ
○にくじゃが
○ブロッコリーの和え物
○牛乳
