文末の表現

３年生の国語は、『ありの行列』の学習をしています。説明文として有名な教材です。各段落の内容をまとめたり、段落ごとのつながりを考えたりします。この日は、文末に注目し、現在形で終わっている文と過去形で終わっている文を見比べて、違いを考えました。より、作者の伝えたいことに近づけた１時間でしたね。