馬のおもちゃの作り方

２年生の国語は、説明文の学習に取り組んでいます。馬のおもちゃの作り方を説明する文章なのですが、文字から作業内容を読み取り、具体物の形状をイメージするのがなかなか難しいようです。この日は、文章の読み取りをした後で、読み取った作業を担任の先生がしてみせることで、読み取った内容を視覚的に確認していました。内容の振り返りには確実な方法なので、みなさん、納得の表情で担任の先生の話を聞いていましたね。